La Academia Nacional de Educación consideró “innecesario” el uso del lenguaje inclusivo

En consonancia con lo expresado por la Academia Argentina de Letras, la institución dio a conocer un comunicado en el que consideró que el lenguaje inclusivo “constituye un obstáculo para la lectura y la comprensión de la escritura”.

Con una declaración firmada por José María La Greca, académico secretario de la institución, la Academia Nacional de Educación hizo público su apoyo a lo ya dicho por la Academia Argentina de Letras, cuando a fines del año pasado afirmó que “no deben forzarse las estructuras lingüísticas del español para que se conviertan en espejo de una ideología, pues la Gramática española que estudiamos no coarta la libertad de expresarnos o de interpretar lo que expresan los demás”

Según la Academia Argentina de Letras el lenguaje inclusivo es “innecesario, pues el masculino gramatical ya cumple esa función como término no marcado de la oposición de género”.

El comunicado analiza el contexto y puntualiza: “El llamado lenguaje inclusivo supone alterar artificialmente el funcionamiento de la morfología de género en español bajo la premisa subjetiva de que el uso del masculino genérico invisibiliza a la mujer, ya que el uso de la @ o de las letras ‘e’ y ‘x’ como supuestas marcas de género inclusivo es ajeno a la morfología del español, además de innecesario, pues el masculino gramatical ya cumple esa función como término no marcado de la oposición de género”.

 

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